Cachorrinho Perdido ( Resenha )

Oieee, boa tarde kids!

Mais uma resenha essa semana de livro infantil.
O livrinho da vez é Cachorrinho Perdido da Ide Editora.

Título: Cachorrinho Perdido
Autor : Stela Onishi
Ilustração: Stela Onishi
Editora: Ide Editora
Nº de págs.: 16

SINOPSE:

Neste livrinho, você irá encontrar um cachorrinho perdido...
Nas ruas, sem saber para onde ir, ele sentia medo.
Mas queria sentir novamente a felicidade. 
O que fazer então?
Qual será o seu nome? 
Como fazer para voltar à sua casa?
Conheça a história desse novo amigo!

RESENHA:

O livro traz a historinha de um  cachorrinho perdido que quer muito a sua casa encontrar.
Caminhava pelas ruas e cada vez mais se perdia.

Dias e noites perdido e sozinho ele começa a chorar e ao papai do céu vai rezar para o seu lar encontrar.

E assim adormeceu , mas acordou ao escutar um barulho que ele já reconhecia.
Que barulho seria esse? Será que o papai do céu enquanto ele dormia atendeu as suas preces?

Um livro muito fofinho onde ensina a criança a usar a fé e a sua importância na hora de pedir algo.
Mostra também que devemos amar e cuidar dos animais, pois eles fazem parte da criação divina.
Sendo assim a criança passar a cuidar e amar mais dos seus bichinhos de estimação.


 As ilustrações são simples, mas nem por isso deixam de encantar e tocar o leitor, pois ficaram bem fofinhas.

O livro vem com atividades didáticas e também com dicas para evangelizadores.
Ah, outra coisa bem bacana que vem no livro são as citações de artigos da Declaração dos Direitos dos Animais.
Legal né?!

Por hoje é só, espero que vocês tenham gostado,bjusss da Lily.

Onde Comprar: Ide Livraria, Submarino, Candeia.

COMO TRABALHAR O LIVRO EM SALA DE AULA:

PLANO DE AULA: ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO

( Fonte de onde retirei o projeto: https://www.pragentemiuda.org/2013/10/plano-de-aula-animais-de-estimacao.html?m=1 ) visitem esse blog tem muita coisa legal lá. Ah, modifiquei algumas coisas nele.

Objetivos do Plano de aula

- Trabalhar o relacionamento e o cuidado com os animais;

- Estimular as conversas e o pensamento;

- Desenvolver a coordenação motora;

- Incentivar a interação das crianças com seus familiares.

Faixa etária

A partir dos 3 anos

Sugestão de leitura - Livrinho 'Cachorrinho Perdido'

Sugerimos trabalhar o livrinho 'Cachorrinho Perdido' . Com este livro você pode trabalhar vários animaizinhos com as crianças, (sendo que cada um vai falar o seu bichinho de estimação), falando da importância de cada um. 

Sugestões para trabalhar o livro

- Produção de livrinho redondo com EVA.

- Produção de livrinho tátil (usar vários materiais como algodão, feltro, areia, folhas, palitos) com colagem de materiais variados sobre os desenhos dos animais de estimação.

- Confeccionar os animais do livro com material reciclado .

- Confeccionar um painel sobre o tema.
-Encenar, dramatizar e fazer fantoches para trabalhar o texto.

Desenhos para trabalhar o livro

No livro tem vários desenhos  para colorir, fazer lembrancinhas, murais, enfim usar como melhor lhe parecer em seu planejamento.

Dia do bicho na escola

Se possível (depende de sua escola) organize um dia do bicho na escola. Organize-se com a escola para que cada criança traga seu bichinho de estimação para um passeio. Se achar difícil você pode perguntar quem tem um bichinhos de estimação de brinquedos ou de pelúcia e fazer um dia de brincadeira e muita diversão com os bichinhos. É festa garantida!

Roda de Conversa 1

Inicie o projeto com uma roda de conversa, perguntando às crianças quem tem animais de estimação, ou quem gostaria de ter (todas as rodas de conversa devem ser filmadas). Questione quais são esses animais. Em seguida solicite a ajuda dos pais para que auxiliem seus filhos, enviando fotos de seus animais de estimação, ou imagens de animais que as crianças gostariam de ter.

Roda de Conversa 2

1. Faça uma segunda roda de conversa, em que as crianças vão mostrar as pesquisas que trouxeram, e o professor os incentivará a falar um pouquinho sobre esses animais, o nome que foi dado a eles, o que eles comem, aonde dormem, e quais os cuidados que eles têm com esses animaizinhos. 

Nessa exploração verbal o professor poderá acrescentar dados através de perguntas como:

- Os animaizinhos, assim como nós, também ficam doentes?

- E quando ficam também precisam ir ao médico e tomar remédios?

- Quem sabe o nome dos médicos que cuidam dos animais?

- Será que eles também precisam tomar banho?

- E será que sentem fome, frio e sede?

- Alguém sabe se eles gostam de carinho?

- Vocês sabiam que os cachorros, assim como as crianças, precisam tomar vacinas anualmente?

2. As crianças também farão suas próprias perguntas, dessa forma é interessante que o professor tenha conhecimento prévio sobre esses diversos animais. Mas se ainda assim for surpreendido com uma pergunta inesperada, pode fazer uma pesquisa juntamente com as crianças, em busca da resposta.

3. Deve lembrar aos pequenos, que cuidar de um animalzinho é muita responsabilidade, e que eles também devem ajudar a mamãe e o papai nessa missão.

Montagem do álbum seriado

Monte um lindo álbum seriado com a turminha... Aí vão algumas dicas:

1. Recorte as folhas de color set em tamanho de uma sulfite A3. Com a ajuda das crianças, cole as fotos e imagens trazidas pelas crianças, e ainda decore utilizando diferentes materiais (lantejoulas, brilhos etc). Para a capa, faça um mosaico com fotos tiradas das crianças, com os rostinhos pintados com pintura facial, de diferentes animais de estimação. Não se esqueça de digitar o título, bem como as páginas, os nomes dos autores (as crianças) e etc.

Finalização

Depois de tudo pronto, inclusive a edição das filmagens, o professor, pode finalizar o projeto com uma sessão cinema, apresentando o vídeo das crianças e ainda um desenho com animais de estimação famosos, com Scobby Doo, Floquinho da turma da Mônica e etc. O álbum seriado, bem como a filmagem, podem ser apresentados em uma Mostra, ou ainda em uma reunião de pais.